2 dni do matury

Cześć,
To już pojutrze. Denerwujecie się czy totalny luz? W każdy razie dawka ćwiczeń dla Was. 

Jeśli z jakimkolwiek zadaniem macie problem, piszcie proszę w komentarzach. Na każde pytanie odpowiem. 

Zadanie maturalne pochodzi z arkuszu maturalnego z 2015 roku. Oczywiście, ze strony CKE.   

zadanie maturalne, 2015, poziom rozszerzony, stara formuła

Uzupełnij zdania 9.1.–9.4., wykorzystując podane w nawiasach wyrazy w odpowiedniej formie. Nie należy zmieniać kolejności podanych wyrazów, trzeba natomiast – jeżeli jest to konieczne – dodać inne wyrazy, tak aby otrzymać logiczne i gramatycznie poprawne zdania. Wymagana jest pełna poprawność ortograficzna wpisywanych fragmentów. Uwaga: w każdą lukę możesz wpisać maksymalnie pięć wyrazów, wliczając w to wyrazy już podane.

9.1. When I was a lecturer at university, I (use / speak / public) ________________________ ________________________________ at least three times a week, but since I retired it has happened only occasionally.

9.2. I have to write down this limerick. I won’t manage (learn / it / heart) ___________________________________________________________ in five minutes.

9.3. The manager’s sarcastic comments (prevent / I / express) ______________________________________________ my opinion at the last meeting.

9.4. If I knew how to ski, I (go / ski) _______________________________________________ with a group of friends last weekend.

Zadanie - Wstaw słowa z nawiasów we właściwej formie.

1. Long hair and miniskirts were not socially _________________ (accept) in the fifties.

2. Several ____________________ (survive) have been picked up from the sinking ship. The others are still being looked for.

3. Brian’s father is a ____________________ (music). He plays the trombone in a band.

4. It’s a great ____________________ (please) to meet school friends after so many years.

5. Ann is the one I love the most. She is my ___________________________ (love) granddaughter.

Zadanie - Uzupełnij drugie zdań tak, aby zachować znaczenie zdania pierwszego. Wykorzystaj podane słowo, nie zmieniaj jego formy. W każdą lukę możesz wpisać maksymalnie sześć wyrazów.

1. It’s a pity I sold my car.     HAD 

    I wish _________________________________ car.

2. I advise you to stop drinking so much.     WOULD
    If I _________________________________ drinking so much.

3. I’m sorry I can’t help him.     COULD
    I wish _________________________________ .

4. The dentist is filling her tooth.     BY
    Her tooth ________________________________ dentist.

5. Nobody said anything.     WAS
    Nothing _________________________________ .

Mam nadzieję, że ćwiczenia nie okazały się za trudne. Jeśli jednak macie jakiekolwiek wątpliwości, ściągnijcie plik PDF i sprawdźcie swoje odpowiedzi. 

>>>PLIK PDF<<<

Powodzenia!

Good luck!